原创 人大代表呼吁培育加拿大28预测数字社会“新文科”
中新社上海1月15日电 (范宇斌)“在数字化与全球化的背景下,新科技革命和产业变革对文科专业提出了新要求,跨学科、跨领域的知识能力已成为人才竞争的关键要素。”正在举行的2025年上海市两会上,致公党党员、上海市人大代表、优刻得董事长兼首席执行官季昕华呼吁培养面向数字社会的“新文科”。
美国某知名高校2024年9月取消了至少30门课程,涉及20多个系,大多是文科专业,引发广泛关注。
“传统文科专业在现阶段中国就业市场上存在局限性。”季昕华在调研中发现,当前,文科生核心竞争力多集中在语言、文化、历史等领域,缺乏跨学科的知识与技能,例如数字营销、数据处理、数据分析等数字化时代的必要能力,难以在数字化时代新兴产业及多学科交叉的行业领域内展现出优势。
与此同时,数字化和互联网技术的发展使许多传统行业发生了结构性变化,文科人才的专业知识能力与当前数字化社会对其新的需求产生偏差。
“数字化转型对工作结构的影响主要表现在固定职业减少和多样化择业增加。”季昕华认为,这要求文科生适应时代变化,不断充实自身数字化相关的知识与技能,也表明了文科教育应与时俱进,强化与数字技术的融合。
对此,季昕华建议,要推动人文社会科学的内部融通以及与自然科学的外部融合,加快推进传统文科专业的改革升级,引入数字文科知识体系。在文科专业的原有教学课程体系中,增设如“大数据分析与文化研究”“AI推动文学创作”“数字历史档案管理”“历史挖掘与数据可视化”等数字化技术融合类课程。此外,可探索数字化实践教学路径,建立数字化实践教学平台。(完)
2024年,载人航天工程规划了2次载人飞行任务和2次货运飞船补给任务,天舟七号货运飞船补给任务已于1月圆满完成,后续还将陆续实施神舟十八号和神舟十九号2次载人飞行任务及天舟八号货运飞船补给任务。执行2次载人飞行任务的航天员乘组已经选定,正在开展任务训练。目前,驻守空间站的神舟十七号航天员乘组身心状态良好,预计于4月底返回地面。
吴江浩:台湾是中国的台湾,内战遗留问题终将解决,台湾终将回到祖国怀抱,两岸必将实现统一。这是14亿中国人民的坚定意志,也是历史的必然趋势。 如何实现两岸统一?“和平统一、一国两制”方针是最佳方式,对两岸同胞和中华民族也最有利。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对广大台湾同胞。
此前,2月23日,国务院总理李强主持召开国务院常务会议。会议提到,持续营造市场化、法治化、国际化一流营商环境,巩固外资在华发展信心,提升贸易投资合作质量和水平。