声明:本文来自于（ID:women11.com）授权转载发布。
中新网北京1月21日电 带上AR眼镜，在元宇宙世界扮演门将，与虚拟前锋进行点球决胜；在唐小妹带领下与伟大诗人首次“相遇”，漫步繁华市井亲见文物的“年轻”真容；老师们在课堂上关注到每个学生的反应，及时给予个性化的指导……为促进区域科技创新发展，北京市朝阳区以应用场景建设带动技术创新应用为核心，推动朝阳区未来产业创新发展，2024年以来挖掘出27个应用场景项目，覆盖文旅、商业、金融、教育、工业、科研等多个领域，筛选出17个优秀场景进行跟进，并根据场景方需求组织了4次揭榜挂帅活动，同时挖掘出47家企业，101个解决方案。
现实场景“复刻”，在家也能“看球赛”
带上AR眼镜，在元宇宙世界扮演门将，与虚拟前锋进行点球决胜；在“工体元宇宙直播间”体验在虚拟世界全景沉浸式观赛；还可以作为一个“球迷”在数字世界中与官方数字人GLEO进行面对面交流，满足在数字世界的社交需求。
这是朝阳区打造的全球首个基于大型体育、文化和商业实体项目的元宇宙中心——工体元宇宙中心。平台围绕“数字和实体融合体验消费”为核心，通过数字足球、工体元宇宙直播、国安之巅、我是球王、穿越工体、北京国安官方数字人GLEO等应用不断丰富用户的数字生活。
这种虚实结合的沉浸式文体体验开创了“超现实”的未来视野，把5G网络、分离式渲染技术、AIGC技术等数字技术集合到平台，突破时间、空间的限制把现实场景“复刻”到数字世界中，通过不同的游戏玩法带给用户不同的感官刺激，重新定义传统的娱乐消费方式。
随着这种模式的不断升级迭代，在不久的将来也许人人都可以实现在家“看球赛”。
观众称为主动交互者，穿越至盛唐品盛世繁华
在400平方米至1000平方米的空间内，唐宫夜宴的专属IP——唐小妹带领着游客一起穿越至盛唐时期。40分钟的时间里，他们观赏盛世歌舞，了解大唐风物，见证伟大诗人的首次相遇，漫步繁华市井，亲见文物的“年轻”真容，全方位体验华夏文明的悠久与辉煌。各环节依据观赏速度进行实时触发，场景随行动发生变化，观众最长行动轨迹可达60米。
《唐宫夜宴》基于河南广电知名文化IP改编，融合东方审美，采用LBE大空间娱乐技术和XR头显设备，通过40分钟的XR动画剧情，带领观众穿越至盛唐时期，感受盛世繁华。
通过这种沉浸式的体验，观众通过佩戴VR头显设备化身历史故事中的主角，与历史人物一起跨越古今、成长探险，他们也从文化的被动接受者变成了主动交互者，在体验的过程中领略中华历史上下五千年的厚重。
打造基于AI的教育场景，提升课堂参与度
除了像工体元宇宙、唐宫夜宴这样的娱乐场景之外，在与每个人息息相关的教育场景中，北京市朝阳区也进行了一些场景探索。
飞象星球的双师课堂首创“智能双师”模式，基于人工智能技术，实现涵盖“师生”“生生”“人机”“师机”以及“课堂与家长间”的五维互动，全方位提升课堂的参与度与教学成果。老师们能够关注到每个学生的课堂反应，及时给予个性化的指导；学生们通过分组讨论，从同伴身上获取知识与启发；家长通过平台了解学生的表现，增加教育的参与度。
“双师课堂”还为学校提供上百门涵盖人文社科各领域的高品质“双师”素质课程，如围棋、建筑、音乐等以促进学生的全面发展。目前，“双师课堂”在朝阳区得到广泛应用，全区16万名学生常态化使用，还作为乡村振兴帮扶手段引入内蒙古和新疆等地学校，使3万余名学生受益，形成可复制、可推广的课后服务新模式。
科技对于生活的改变日新月异，在人工智能时代教育领域会出现怎样的变革，飞象星球的场景探索给了人们一定的想象空间……这种以“场景驱动”的差异化科技创新模式，与传统的“先研发后转化”科技成果转化模式不同，优势在于可以把人才、资本、技术、政策等创新相关的要素集聚在一起，以问题为导向，满足真实的技术应用需求或产业需求，实现技术和商业的双爆发。
为了更好的实现这个目标，2023年10月，朝阳区互联网3.0应用场景研究院成立，通过构建“需求挖掘-场景设计-技术整合-组织实施-标杆场景”的模式闭环，探索适合场景的技术系统新形态和商业落地新业态。
2024年互联网3.0应用场景研究院通过多个渠道挖掘出27个应用场景项目，覆盖文旅、商业、金融、教育、工业、科研等多个领域，筛选出17个优秀场景进行跟进，并根据场景方需求组织了4次揭榜挂帅活动，同时挖掘出47家企业，101个解决方案。在2024年7月3日举办的全球数字经济大会互联网3.0高层论坛上，研究院牵头发布了朝阳区4大互联网3.0标杆应用场景，包括大空间沉浸式XR体验“唐宫夜宴”、大空间VR沉浸式探索项目“华夏漫游之中轴线”、工体元宇宙中心及沉浸式体验大空间LBE项目、蓝色港湾商业元宇宙。
未来，互联网3.0应用场景研究院计划在场景落地、行业研究、产业聚集、品牌影响力等多方面取得实质性突破，把这种模式从朝阳区逐步扩展至北京市，将“以场景应用促产业发展”的模式在全市复制推广。(完)
48682
1851
