原创 精选二四六天天资料“大手牵小手” 安徽凤阳花鼓薪火传
中新网合肥12月30日电 (记者 赵强)凤阳花鼓以其独特的艺术魅力,承载着中华民间文化的精髓流传至今。近日,滁州学院音乐与教育学院与中新苏滁高新区第一小学携手合作,以“大手牵小手”活动方式,共同建立教育部中华优秀传统文化传承基地滁州学院——凤阳花鼓校外辐射基地。
凤阳花鼓又称“花鼓”“打花鼓”“花鼓小锣”“双条鼓”等,是一种集曲艺和歌舞为一体的汉族民间表演艺术。凤阳花鼓于2006年入选首批国家非物质文化遗产传承项目。
中新苏滁高新区第一小学位于中新苏滁高新区,与南京市琅琊路小学合作办学。近年来,该校在传统文化教育领域深耕细作,通过一系列丰富多彩的活动和课程,让学生们深入了解并热爱中华优秀传统文化。2022年,该校戏剧社编排的戏曲《太爷爷的军装》获全国第七届中小学艺术展演一等奖;2024年,该校原创戏剧《接力》获安徽省中小学戏剧(戏曲)展演一等奖。
中新苏滁高新区第一小学校长魏先锋说,凤阳花鼓作为国家级非物质文化遗产,对其传承和保护至关重要。通过设立校外辐射基地,可以让更多的小学生从小接触并学习这一传统艺术形式,从而培养他们对传统文化的兴趣和热爱,为凤阳花鼓的传承注入新的活力。
在魏先锋看来,此次凤阳花鼓校外辐射基地在该校授牌,将为学生提供多元化的学习内容,促进校内外文化交流,强化实践教学与创新能力。“我校已将管乐、舞龙舞狮等元素融入凤阳花鼓,创新了非遗传承的新模式,让孩子们在非遗传承中得到教育。”
滁州学院音乐与教育学院党委副书记、凤阳花鼓省级传承人高静介绍,滁州学院高度重视凤阳花鼓艺术的传承与保护,把其作为推进校园文化建设创新发展的主要载体。
2007年以来,滁州学院音乐与教育学院在深入发掘、整理、研究的基础上,先后成立了凤阳花鼓研究所、开设了《凤阳花鼓》特色课程、成立了“花鼓艺术团”;2019年获批教育部“中华优秀传统文化传承基地”。
高静告诉记者,近年来,利用基地丰富的师资与课程资源,辐射带动了滁州市中小学校和社区,开展凤阳花鼓普及教育活动,不断扩大覆盖面和受益面。
作为安徽省对台交流基地,滁州学院还积极推动皖台两岸教育文化合作交流,曾于2019年赴台湾新北、台北、高雄三地高校及中小学巡演。(完)
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22。示范推行人才改革政策。支持自贸试验区率先落实编制岗位、科研经费、人才评价、激励保障等人才改革政策。推行以增加知识价值为导向的分配政策,探索年薪制、协议工资制和项目工资制等分配形式,鼓励通过股权、期权、分红等激励方式,调动高层次人才积极性。支持自贸试验区优化人才管理制度,更好促进人才流动。支持国有企业在职和退休专业技术人才,事业单位在职和退休专业技术人才、管理人才按规定在自贸试验区兼职兼薪、按劳取酬,支持高校、科研院所符合条件的科研人员按规定到自贸试验区创新创业。