原创 天津多举措激发高校创小鱼儿玄机2站 开奖新创业活力
中新网天津1月21日电 (记者 王君妍)记者从天津市教育委员会20日召开的新闻通气会上获悉，近日，天津市教育委员会等八部门联合印发了《关于激发高校创新创业活力的若干举措》(以下简称《若干举措》)，充分激活高校创新创业潜能，培育高校大学生创新创业策源力量。
《若干举措》主要包括健全创新创业课程体系、健全创新创业实践体系、健全创新创业激励体系等三大方面，共29项硬核举措。
在健全创新创业课程体系方面，对高校创新创业课程内容和学时学分提出明确要求，根据专科生、本科生、研究生等不同学段，有针对性培养学生创新意识、创业精神和创新创业实践能力；通过推动高校科学制定创新创业教学方案，开展创新创业优质课程和教材建设，将创新创业教育融入专业课程教学和实践教学等举措，切实提升高校创新创业课程质量。
在创新创业师资队伍建设、保障和激励方面，提出支持高校双创教师按照规定申报评审高校教师系列职称，并明确了评审业绩成果认定范畴；支持教师开展成果转化，并明确了教师工作量认定标准；支持高校科研人员开展兼职创新、在职创办企业、离岗创办企业，充分释放了高校教师创业活力；提出各高校按照生师比不低于2000:1的标准面向社会聘任企业家、知名创业专家等作为双创导师，充分吸纳社会力量融入大学生双创培育过程。
打通创新创业学生升学渠道方面，提出具有研究生推免资格的高校，将科研成果、双创赛事获奖等因素纳入学校本科生推荐免试攻读研究生遴选指标体系；对第一志愿报考天津市高校研究生的学生，如在科研创新方面具有突出表现，进入复试后，可根据招生高校的复试办法，予以优先录取；鼓励学校定向招录毕业后8年内在津自主创业的本科或硕士学生返校攻读硕士研究生、博士研究生。
在完善高校双创工作的体制机制方面，明确提出鼓励高校设立双创学院，统筹全校双创教育教学管理职责；双创学院可由高校领导担任院长，安排专职人员担任常务副院长，配备一定数量的专职工作人员，学校涉及双创工作的部门工作人员同时兼任双创学院工作人员岗位，在双创学院领导下开展工作。(完)
崔光灿也认为，住房按套内面积销售或按套销售，更有利于保障购房人的权益。他提出了另外两点原因，其一，由于公摊面积没有规范性标准，可大可小，且透明性不足，可能会损害购房人权益；其二，购房不仅要考虑交易成本，也需考虑使用成本。“后面的使用费用如暖气费等，如果按建筑面积分摊也不尽合理。”
从现阶段来看，多名受访业界人士认为，全面取消公摊的条件尚未成熟。当前多数新房项目仍按照建筑面积计价，基于此，应增加公摊面积的透明度，避免公摊面积过大；与此同时，可以有更多城市试点探索“按套内面积计价”。
揽客方面，“老家河南”遥遥领先，接待国内游客6168.1万人次；安徽排在第二位，接待游客4974万人次；山东紧随其后，接待国内游客4871.2万人次；四川位列第四，共接待游客4207.58万人次。此外，广东、贵州、浙江、江苏接待游客均超3000万人次。
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